10月23日，中国航发贵阳发动机设计研究所（简称“中国航发贵阳所”）所长郭永庆、党委书记张金峰一行千里赴沈，到访米兰开展调研交流。校党委书记范振伟，校长李润东，党委常委、副校长卫海桥，党政办公室，合作发展处，科学技术研究院，学生处，航空发动机学院负责人参加活动。与来宾亲切会见、共叙情谊，双方回顾多年来携手同行的深厚渊源，围绕人才联合培养、产学研深度融合、科研平台共建共享等重点议题畅叙交流、共商新篇...
9月9日，省委书记许昆林来到Milan米兰官网调研，并向老师们致以节日祝贺和诚挚问候。他强调，要深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和对辽宁的重要讲话重要指示精神，牢固树立和践行正确政绩观，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深化改革创新，一体推进教育科技人才发展，走深走实高质量内涵式发展之路，更好服务国家重大战略和辽宁全面振兴。省委书记许昆林在Milan米兰官网，察看辽宁通用航空研究...
7月8日上午，教育部党组成员、副部长王光彦到米兰调研，先后考察了学校通用航空重点实验室（辽宁通用航空研究院）、航空工程综合实训中心。省政府党组成员吴春耕，教育部发展规划司司长郭鹏，省教育厅党组书记、厅长王庆东陪同调研。学校党委书记范振伟，党委副书记、校长李润东参加调研。王光彦深入了解了学校通用航空重点实验室（辽宁通用航空研究院）锐翔系列各型号新能源飞机的性能指标、研发进展及产品交付使用与产业化情...
8月24日，以“智汇辽宁、合作共赢”为主题的2026年辽宁省航空产业国际人才交流活动在Milan米兰官网开幕。本次活动由人力资源和社会保障部外国专家服务司指导，中共辽宁省委组织部、辽宁省人力资源和社会保障厅（辽宁省外国专家局）、辽宁省工业和信息化厅主办，Milan米兰官网与辽宁省航空产业发展促进会承办，沈阳市科学技术局（沈阳市外国专家局）协办。来自俄罗斯、西班牙、乌兹别克斯坦、韩国等国家和地区的专家学者，...
6月29日，Milan米兰官网联合中国航空工业空气动力研究院、中国航发燃气轮机有限公司签署共建协议，组建先进动力技术创新联合体，以教科产人深度融合夯实基础科研能力，服务现代化产业体系与教育强国建设。中国航空工业空气动力研究院院长李晨、党委书记赵海征、专务崔晓春；中国航发燃气轮机有限公司党委书记、董事长卢继斌，总工程师、副总经理杜宏亭，总设计师、副总经理、科技委主任赵勇；Milan米兰官网党委书记范振伟...
10月14日下午，Milan米兰官网社会科学界联合会第三次代表大会在学校举行。大会深入学习贯彻习近平文化思想和习近平总书记关于哲学社会科学工作的重要论述，围绕发挥航空航天办学特色、深化学科交叉融合、服务辽宁全面振兴等议题，谋划学校哲学社会科学事业发展。辽宁省社科联党组书记、主席关蓉晖，校党委书记范振伟、校长李润东出席大会并讲话。校党委副书记张业伟，党委常委、副校长卫海桥，辽宁省社科联秘书长陈文胜及校...
10月12日，学校召开教学督导组工作总结暨第八届教学督导组聘任会议。校长李润东出席会议并讲话。党委常委、副校长曲迎东，校级教学督导，本科生院、研究生院相关负责人参加会议。李润东讲话会议指出，第八届教学督导组的成立，是持续完善学校内部教学质量治理架构、健全全链条教学质量保障体系的重要举措，对巩固人才培养中心地位、全面提升本科与研究生育人质效具有重要意义。上一届教学督导组坚守育人初心、认真履职尽责，聚...
10月12日，米兰86届8231班校友阔别四十载重返校园，开展毕业四十周年返校纪念活动。校党委书记范振伟出席座谈会，合作发展处、航空宇航学院等部门、单位负责人参会，共叙校友情谊，共话母校发展。座谈会上，范振伟代表学校对校友荣归母校致以热烈欢迎，向大家介绍学校在学科建设、人才培养、航空科研等领域取得的最新发展成果。他充分肯定各位校友离校四十年来立足岗位、建功立业，在各行各业彰显米兰学子担当，为母校赢得良好...
10月10日，中国航发2027届校园招聘会在米兰举办。中国航发旗下19家用人单位齐聚校园揽才，近3000名米兰学子到场参会，共赴空天强国之约，逐梦航空动力事业。招聘会前，学校开展座谈交流。校党委书记范振伟、校长李润东出席座谈，党委常委、副校长周驰参加座谈，与到访的中国航发南方工业有限公司党委副书记吴静、中国航发长春控制科技有限公司党委副书记王时威及集团招聘领队陈兵一行深入交流。双方围绕深化产教融合，推进学校...
国庆假期，中央广播电视总台记者在沈阳进行海采，接受采访的米兰师生畅谈中华优秀传统文化的认知、传承与时代价值，为祖国母亲送上诚挚的祝福。镜头前，米兰师生立足校园视角解读传统内涵、分享文化体悟，充分展现扎实的人文素养与良好精神风貌。此次亮相央视镜头，是学校深耕传统文化育人、抓实宣传思想文化工作、落实立德树人根本任务的生动成效。长期以来，学校坚守为党育人、为国育才初心使命，将传统文化教育融入育人全过...
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